為進一步推動高校與地方文化資源的深度融合，加強大學生對歷史文化的認識和黨史文化傳承，池州學院組織了一批優秀學子赴阜陽市史志館開展“三下鄉”學習實踐活動。此次活動旨在通過實地考察與學習，讓青年學子深入了解阜陽的歷史沿革、地域特色及文化底蘊，從而激發他們對傳統文化的熱愛與責任感。

7月10日上午，池州學院的師生一行抵達阜陽市史志館。史志館作為阜陽市重要的歷史文化展示窗口，匯集了大量珍貴的地方志、資料和豐富的歷史文獻，為研究阜陽乃至安徽地區的歷史文化提供了寶貴的資源。學子們在史志館工作人員的引導下，開始了學習之旅。

活動開始，史志館的專業講解員為學生們詳細介紹了阜陽的歷史背景和發展脈絡。從新民主主義時期的阜陽第一位共產黨員到近現代的城市變遷，每一段歷史都被生動地呈現在學生們眼前。學生們聚精會神地聆聽，不時記錄下重要的歷史節點和文化符號。
隨后，學生們分組進行了深入的資料查閱與研討。他們圍繞阜陽的歷史名人、重大事件、文化遺產等主題，利用館內的電子數據庫和紙質檔案，進行了系統的學習和研究。通過親自動手查找資料，加深了學生們對阜陽歷史文化的理解。 史志館安排了一次專題視頻播放，播放了四九起義的紀錄片，紀錄片中詳細介紹了四九起義的經過及其影響，該紀錄片通過詳實的歷史資料與珍貴的影像檔案再現了四九起義的壯烈場景，引發了同學們的強烈共鳴。

在活動的最后環節，池州學院的學生們結合自己在史志館的學習體驗，進行了小組匯報。他們分別就阜陽的歷史沿革、文化特色、經濟發展等方面進行了精彩的分享，展現了他們的學習成果。學生們的匯報不僅得到了史志館工作人員的高度評價，也讓在場的每一位青年學子都加深了對本土文化的熱愛和尊重。
池州學院帶隊教師表示：“通過這次‘三下鄉’活動，我們的學生不僅學到了知識，更重要的是增強了他們的文化自信和歷史責任感。我們希望通過這樣的實踐活動，培養出更多既有深厚文化底蘊又有社會責任感的優秀人才。”

阜陽市史志館工作人員也對此次活動給予了充分肯定：“池州學院的學子們表現出了極高的學習熱情和認真的態度，他們的到來為我們史志館注入了新的活力。我們期待未來能有更多的合作機會，共同推動地方文化的傳承與發展。”

隨著活動的圓滿結束，池州學院的學子們加深了阜陽歷史文化的印象。這次“三下鄉”學習實踐活動不僅是一次知識的積累，更是一次心靈的洗禮，它將在參加活動的每一位學子的心中播下熱愛家鄉、傳承文化的種子。